Контрольные, разбор ошибок и регулярная обратная связь. Ученик понимает свой прогресс, а родители видят, как идёт подготовка.
ОНЛАЙН | 10-11 класс
На первом занятии определим текущий уровень знаний и составим план подготовки.
Это реальные ученики — вы можете напрямую узнать, как проходила подготовка





Ученик не всегда понимает, где теряет баллы. Родителю не видно, что происходит между занятиями и хватает ли текущего темпа для поступления.
Учишься, но не видишь прогресса
Темы проходят одна за другой, но неясно, что действительно закрепилось и где остались пробелы.
Родителю не видно процесса
Занятия идут, но между ними остаётся вопрос: что сделано, что не получилось и что будет дальше.
Уже готовились, но пробелы остались
Теорию объясняли, но ошибки не разбирали системно — и знания быстро забывались.
До экзамена всё ближе
Важно понимать текущий уровень, темп подготовки и шаги, которые помогут приблизиться к нужному баллу.
«Я помню учеников, которые приходили с убеждением, что биология не их предмет. Что они “не тянут” и не успеют.
Я всегда говорю одно: дело не в способностях — дело в системе.
Если каждая тема проверяется и никто не делает вид, что “всё понятно”, тогда результат становится предсказуемым.»
Обухова Марина

Эксперт ЕГЭ по биологии
11 лет опыта
1
Разговор с родителем. Пробный экзамен. Честная картина: где находится ребёнок сейчас и что реально достижимо к экзамену
2
Перед каждым занятием — самостоятельное изучение конспекта. Урок — это не лекция. Это проверка понимания и разбор до конца.
3
Не в конце года. Сразу. Только так можно убедиться что тема не просто прослушана, а усвоена.
4
Личное сообщение: что прошли, что усвоено, что вызвало затруднение, что доработать. Если домашнее не сделано — родитель узнаёт сразу, не через месяц.
5
Несколько пробников в реальном формате. К экзамену ученик знает свой уровень. Без сюрпризов.
Сколько стоит и как оплачивать?
От 3 000 ₽ за час. Первый урок — бесплатно. Оплата по договорённости после диагностики.
Онлайн-занятия работают так же?
Да. Те же контрольные, те же отчёты, тот же Google Диск. Расслабиться не получится — независимо от формата.
Как выглядят отчёты родителям на практике?
Личное сообщение после каждого урока: что прошли, что усвоено, что затруднило, что нужно доработать. Не «всё хорошо» — конкретно и по делу.
Ребёнок не хочет заниматься — что делать?
Это важный вопрос до записи, не после. Без внутренней мотивации ребёнка система не работает — и я не буду делать вид что работает. Давайте обсудим ситуацию на звонке.
Мы начинаем в январе / марте — не поздно?
Зависит от стартового уровня. На диагностике сразу скажу — реально ли набрать нужный балл к июню и каким темпом нужно работать. Честно, без «всё будет хорошо».